为进一步提高研究生培养质量，根据学校研究生院的要求，基础教育课程研究中心负责牵头协商本轮课程与教学论专业培养方案的修订工作。
5月14日上午，课程与教学论专业负责人徐继存教授召集语文、数学、英语、化学、物理、生物、体育等学科方向的负责人在基础教育课程研究中心会议室讨论修订新一轮培养方案。研究生院分管培养工作副院长张维军及陶业涛主任参加会议。
会上，徐继存教授首先就此次培养方案的修订作简要介绍，并结合国内各大师范大学课程与教学论专业发展历史和模式，尤其是凸显学校师范特色，整合资源，提升学科影响力培养高素质研究生等问题谈了自己的看法。
各学科方向负责人就原培养方案需要改进的内容和课堂教学效果表达自己的建议，就新一轮的修订方案结合进五年来研究生培养工作的实际和变化，提出新的期望。另外，大家就徐继存教授提出的课程教学论在国内各师范大学的发展模式对我校的借鉴意义进行了讨论，在研究生培养方案设计、资源共享和提高该学科影响力等方面达成共识。会议决定由基础教育课程研究中心精心选择优秀师资，开设2门专业基础课和2门专业选修课，集中力量解决分学科课程与教学论在研究生培养过程中专业基础理论知识欠缺的问题。
张维军副院长就近几年学校各类研究生培养做详细的介绍，强调课程与教学论在学校学科体系中是最能体现师范特色的学科，建议基础教育课程研究中心整合各学科力量，凝练专业特色，进一步提高在校内外的影响力，并就本次会议的具体问题，积极向学校反映，争取协调解决。
陶业涛主任就本次培养方案的具体要求做细致的讲解，并就各学科在方案调整与教务系统的衔接、突出本学科教学实践特色等问题谈了自己的看法。
