化学课程与教学论
化学课程与教学论研究在博士生导师毕华林教授的带领下历经十年建设与发展取得较为丰硕的成果，形成自身的研究特色。
（一）发表文章
十年来，该研究方向积极拓展研究领域，分别在《课程·教材·教法》、《中国教育学刊》、《全球教育展望》、《比较教育研究》、《化学教育》、《中学化学教学参考》等核心刊物发表学术论文70余篇，逐渐形成了“化学教学设计”、“化学教科书编制”、“化学教学中教师使用教科书方式”、“化学教学中教师使用教科书影响因素”等研究特色。其中，多篇被人大复印资料《中学化学教与学》全文复印。具体发表学术论文情况见表1。
表1 2004-2015年化学课程与教学论研究人员发表学术论文统计
（二）科研项目
该研究方向在十年间先后承担了国家级、省部级科研项目6项，已经完成的教育部人文社科研究规划基金项目“课堂教学中教师使用教科书的方式及其差异研究”、正在开展的教育部教师司教师教育国家精品课程建设项目“中学化学教学设计”及国家社科基金项目一般项目“社会发展视域下中学理科课程的适切性研究”已经取得一定的研究成果。具体承担的科研项目情况见表2。
表2 2004-2015年化学课程与教学论研究人员科研项目统计
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序号
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项目
负责人
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项目名称（代号）
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项目来源与类别
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起止时间
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总额（万）
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1
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毕华林
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社会发展视域下中学理科课程的适切性研究（BHA140081）
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国家社科基金一般项目
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2014-2017
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18
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2
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毕华林
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中学化学教学设计
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教育部教师司教师教育国家精品课程建设项目
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2013-2014
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10
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3
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毕华林
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课堂教学中教师使用教科书的方式及其差异研究（10YJA880002）
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教育部人文社科研究规划基金项目
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2010-2013
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9
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4
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姜言霞
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中学生科学学业成就影响因素的研究
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教育部人文社科青年项目
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2014-2017
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2
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5
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毕华林
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青少年科技创新能力发展研究（J12LN24）
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山东省自然科学基金项目
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2011-2014
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4
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6
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毕华林
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观念为本的化学课程与教学研究(07JDB039)
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山东省社科规划重点项目
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2007-2009
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（三）出版著作
在具体研究成果方面，该研究方向出版著作、教材多部，其中包括著作6部，教材5本，译著1部，受到国内化学课程与教学理论及实践领域的广泛关注与好评。具体见表3。
表3 2004-2015年化学课程与教学论研究人员出版著作统计
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序号
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作者
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类别
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书名
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出版社
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出版时间
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1
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毕华林主编
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教材
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化学教学设计—任务、策略与实践
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北京师范大学
出版社
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2013
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2
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毕华林著
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著作
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化学学习心理学：促进学生高效学习的实证研究
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山东教育出版社
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2012
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3
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毕华林著
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著作
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刘知新化学教育思想研究
|
山东教育出版社
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2008
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4
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毕华林著
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著作
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走向生本的教科书设计：中学化学教科书设计的理论与实践
|
山东教育出版社
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2006
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5
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毕华林编著
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教材
|
高中化学新课程教学论
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高等教育出版社
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2005
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6
|
毕华林著
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著作
|
化学探究学习论
|
山东教育出版社
|
2004
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7
|
毕华林著
|
著作
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化学教育新视角
|
山东教育出版社
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2004
|
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8
|
毕华林主编
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教材
|
化学新课程理念与实施
|
山东教育出版社
|
2004
|
|
9
|
毕华林主编
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教材
|
义务教育课程标准实验教科书﹒化学（九年级上下册）
|
山东教育出版社
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2004
|
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10
|
亓英丽著
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著作
|
科学课程的文化建构研究
|
山东人民出版社
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2014
|
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11
|
亓英丽著
|
教材
|
神奇的化学
|
中国社会科学
出版社
|
2014
|
|
12
|
亓英丽译著
|
译著
|
帮孩子学会思考—幼儿阶段基于脑的学习
|
山东教育出版社
|
2006
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（四）获奖情况
化学课程与教学论研究方向学术带头人毕华林教授为山东省精品课程《化学教学论》的主持人，获“山东省有突出贡献的中青年专家”称号，其出版的著作多次获教育部、省级科研奖励，其中教材《高中化学新课程教学论》被评为全国教师教育课程资源“推荐使用资源”。具体获奖情况见表4。
表4 2004-2015年化学课程与教学论研究人员获奖情况统计
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序号
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获奖者
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获奖成果名称
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奖励名称及等级
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颁奖
单位
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获奖时间
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1
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毕华林
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著作：走向生本的教科书设计：中学化学教科书设计的理论与实践
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第五届中国高校人文社科研究优秀成果三等奖
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教育部
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2010
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2
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毕华林
|
著作：走向生本的教科书设计：中学化学教科书设计的理论与实践
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山东省第二十二次社科优秀成果二等奖
|
山东省社科优秀成果奖评选委员会
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2008
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3
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毕华林
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著作：化学学习心理学—促进学生高校学习的实证研究
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山东高校优秀科研
成果一等奖
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山东省
教育厅
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2013
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4
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毕华林
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教材：高中化学新课程教学论
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山东省高校优秀教材二等奖
|
山东省
教育厅
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2009
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5
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毕华林
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著作：走向生本的教科书设计：中学化学教科书设计的理论与实践
|
山东高校优秀科研
成果一等奖
|
山东省
教育厅
|
2007
|
|
6
|
毕华林
|
教材：高中化学新课程教学论
|
山东高校优秀科研
成果二等奖
|
山东省
教育厅
|
2006
|
